在疫情防控常态化形势下，为了让广大青年学子在社会实践中勇担当、作贡献，同时贯彻落实学校《关于在全校学生中开展2020年“三讲、四走、五育”暑期思想政治教育活动的通知》。近日，东华理工大学理学院暑假“三下乡”社会实践团成员采用“线上+线下”、“个别辅导+云端课堂”等方式，分别在各自的家乡开展了普及安全知识、学业辅导、心理关爱等系列关爱留守儿童活动。
一、安全普及 守护成长
进入暑期，儿童溺水事故也进入高发期，且全国许多地区汛情形式严峻，为了提高留守儿童的安全防范意识，营造良好的成长环境。学院实践团成员在各自的家乡，采用“上门讲解+线上视频”等方式针对性地为孩子们普及安全出行、防溺水、防汛和洪水自救等方面的安全知识。考虑到儿童的认知和接受能力，团队成员特地做了通俗易懂、生动形象的卡通海报或者通过讲解网络动画视频，把知识传给孩子，进一步提高留守儿童的安全意识及自我保护能力。
给孩子们普及安全知识
安全知识海报
二、学业辅导 助力成才
针对留守儿童学习无人辅导问题，理学院实践团成员们利用学院数学、物理等基础专业优势，依托学院特色志愿者服务项目“学霸联盟”的力量，采用线下辅导、线上课堂、QQ群在线答疑等多方式、多渠道地给留守儿童们辅导课业。线下辅导各位队员根据就近就便原则，给村里或者社区的小朋友辅导课业；线上辅导课堂，在集中时间段，利用腾讯会议、QQ等新媒体给孩子们开展授课解惑，为进一步提升网络辅导的效果，实践团成员们搜集了大量电子教材和教案，做了详细的备课准备；另外实践团的成员还专门建了一个小朋友专用的QQ课业答疑群，以便随时随地的解决小朋友的学业疑问。理学院三下乡实践团队自7月中旬开始以来，对儿童的课业辅导就一直没有间断过，目前已开展线下辅导60余次，线上课堂4次，线上答疑200余次，受益覆盖近百余名留守儿童。实践团成员表示此项活动非常有意义，在回校之前会持续开展。
线下给孩子们辅导学业
给孩子们开展线上辅导课堂
在QQ群给孩子们答疑解惑
三、真心关怀 点亮心灵
留守儿童心理健康也是大家一直关心、关注的问题，实践团成员们在辅导课业、传授知识之余，与留守儿童们开展了趣味游戏，帮助孩子们宣泄烦恼、驱散阴霾，鼓励他们积极、乐观、自信、坚强地去面对学习和生活，把健康快乐的种子埋在了孩子们的心里。
与孩子们一起玩游戏
“对孩子我们一直心存愧疚，非常感谢你们的陪伴，好久没看他们这么笑过了！”“感谢大哥哥、大姐姐的陪伴，我真的好开心，我要好好读书，以后像他们一样”...在活动持续开展的过程中，诸如此类来自于孩子们和家长们的感谢实践团成员们收到了许多，听着这些朴实而真挚的感谢，他们觉得所做的都是非常值得的、有意义的，同时又有了无穷向前的动力。
儿童和青年都是新时代中国特色社会主义伟大事业的接班人，都关乎国家的未来、民族的希望，今天的青年在帮助明天的青年成长时，也是在收获着自己成长。
（图/理学院三下乡团队 文/许名文 王苗）
编辑:许名文 审核：王勇